O Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil traz em seu conteúdo, prioritariamente, que a educação aconteça de forma a promover experiências concretas, e que estas partam da relação do sujeito com o mundo que o cerca, percebendo-se como integrante desse espaço, ampliando suas destrezas e dominando suas relações com esse meio.
Através das atividades com circuitos, os alunos das professoras Paula, Carmen e Vânia foram levados a vencerem os obstáculos e se tornarem aptos no que diz respeito à sua capacidade motora.
As crianças adoram essas atividades, que proporcionam muito prazer e ao mesmo tempo auxiliam no desenvolvimento da coordenação motora ampla e do esquema corporal, além de estimular a socialização, a oralidade e o envolvimento integral do grupo.
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