OS ALUNOS DO INFANTIL V-B DA PROFESSORA JULIANA REALIZARAM A ATIVIDADE DE RECONTO COLETIVO DA HISTÓRIA
LIDA PELA PROFESSORA, ONDE CADA UM DISSE UMA PARTE DA HISTÓRIA, FORMANDO UMA
NOVA VERSÃO.
O RECONTO
INCENTIVA A ATENÇÃO, PERCEPÇÃO, MEMÓRIA, TREINA A ESCUTA E EXPRESSÃO DE IDÉIAS ASSIM
COMO A ORGANIZAÇÃO DA SEQUÊNCIA DAS AÇÕES.
PODE-SE PERCEBER NESSA ATIVIDADE QUE MESMO ANTES DE SABER ESCREVER AS CRIANÇAS SÃO CAPAZES DE PRODUZIR TEXTOS.
VEJAM ABAIXO COMO FICOU A HISTÓRIA CONTADA PELAS CRIANÇAS
ONDE A PROFESSORA FOI ESCRIBA.
AO FINAL DO RECONTO A ALUNA THAÍS ILUSTROU O
CARTAZ E AS DEMAIS CRIANÇAS DA SALA FIZERAM A PINTURA.
CINDERELA
ERA UMA VEZ UMA MENINA QUE SE CHAMAVA CINDERELA.
O PAI DELA
RESOLVEU SE CASAR COM UMA MULHER MUITO MÁ QUE TINHA DUAS FILHAS MÁS.ELE MORREU E ELAS FAZIAM A CINDERELA ARRUMAR A CASA.
A CINDERELA PERGUNTOU SE PODIA IR COM ELAS AO BAILE E AS
DUAS DERAM RISADA E FALARAM QUE A ROUPA DELA ERA FEIA.
A CINDERELA FICOU CHORANDO NO JARDIM, DAÍ APARECEU UMA LUZ
BRILHANTE QUE SE TRANSFORMOU EM UMA FADA. A FADA TRANSFORMOU OS RATOS EM
CAVALOS, A ABÓBORA EM UMA CARRUAGEM BEM LINDA, E A ROUPA EM UM LINDO VESTIDO DE
PRINCESA.
A FADA FALOU QUE A MEIA NOITE IA ACABAR A MAGIA E A ROUPA
DELA IA FICAR FEIA.
ELA CHEGOU NO BAILE E O PRÍNCIPE SÓ QUIS DANÇAR COM ELA. ELA
OLHOU NO RELÓGIO E JÁ ERA QUASE MEIA NOITE, DAÍ, ELA SAIU CORRENDO E PERDEU O
SAPATINHO DE CRISTAL.
O PRINCIPE GUARDOU O SAPATINHO E FOI DE CASA EM CASA PROCURAR A DONA DO SAPATINHO
E ACHOU, ERA A CINDERELA.
O PRÍNCIPE LEVOU ELA PARA O CASTELO E ELES SE CASARAM. TEVE
UMA FESTA E ELES VIVERAM FELIZES PARA SEMPRE.
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